Idris, H., Sidiq, M. A. H., & Fajarudin, A. A. (2024). Konsep Pendidikan Inklusif dalam Al-Qur’an: Analisis Multidimensional terhadap Implementasi Keragaman dan Kesetaraan di Pesantren. Moderasi : Journal of Islamic Studies, 4(2), 344–362. https://doi.org/10.54471/moderasi.v4i2.88