MAULANI, Leni. Adversity Quotient Sebagai Prediktor Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Moderasi : Journal of Islamic Studies, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 375–384, 2024. DOI: 10.54471/moderasi.v4i2.16. Disponível em: https://ejournal.nuprobolinggo.or.id/index.php/moderasi/article/view/16. Acesso em: 30 dec. 2025.