HUDRI, Salman; UMAM, Khotibul. Konsep dan Implementasi Merdeka Belajar pada Evaluasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Moderasi : Journal of Islamic Studies, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 51–59, 2022. DOI: 10.54471/moderasi.v2i1.22. Disponível em: https://ejournal.nuprobolinggo.or.id/index.php/moderasi/article/view/22. Acesso em: 30 dec. 2025.