1.
Maulani L. Adversity Quotient Sebagai Prediktor Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Moderasi : Journal of Islamic Studies [Internet]. 2024 Dec. 12 [cited 2025 Dec. 30];4(2):375-84. Available from: https://ejournal.nuprobolinggo.or.id/index.php/moderasi/article/view/16